Evaluación Curricular


Introducción

El Programa de Evaluación Curricular de Planes de Estudios de la Facultad de Arquitectura "5 de Mayo" (FA5M) es una guía diseñada para orientar y estructurar el proceso de reformas curriculares de los planes de estudio de la Facultad. Su principal objetivo es describir y sistematizar las etapas del proceso de evaluación curricular, asegurando que las reformas educativas realizadas sean pertinentes y adecuadas, manteniendo coherencia con el modelo educativo de la UABJO y otros lineamientos vigentes.

Requisitos

Para implementar el Programa de Evaluación Curricular de Planes de Estudios, es fundamental que el personal encargado cumpla con los siguientes requisitos: • Conocimiento y experiencia en evaluación curricular y evaluación educativa. • Capacidad para trabajar de manera multidisciplinaria y en equipo. • Conocimiento en los diferentes ámbitos de la Facultad, incluyendo lo académico, administrativo y disciplinar.

Beneficios

Los beneficios de contar con un Programa de Evaluación Curricular de Planes de Estudios son los siguientes: A. Garantiza que los planes de estudio estén alineados con las necesidades sociales, profesionales y educativas actuales. B. Promueve la evaluación constante del proceso educativo, favoreciendo la mejora continua en la formación de los estudiantes. C. Facilita la alineación de los planes de estudio con el modelo educativo vigente en la Universidad, asegurando que sean coherentes y adecuados. D. Ofrece una estructura clara y sistemática para realizar reformas curriculares, lo que facilita la participación de todos los actores involucrados (docentes, estudiantes, administrativos).

Comportamiento

Hasta enero de 2025, la FA5M se encuentra en el proceso de reforma educativa del Plan de Estudios 2025 de la Licenciatura en Arquitectura, como parte de su compromiso con la calidad académica y la actualización de sus planes de estudio.

Observaciones

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