La Maestría en Arquitectura en el Área de Restauración fue presentada ante el Consejo Universitario de la Universidad Autónoma "Benito Juárez" de Oaxaca, el máximo órgano de autoridad, y aprobado por el mismo, el 26 de octubre de 1987. Esta aprobación marcó el fin de un movimiento universitario que buscaba la creación de una segunda escuela de arquitectura en la universidad. Al mismo tiempo, representó el inicio de una nueva etapa en la calidad educativa en la institución. Gracias a la aprobación de esta maestría, la Escuela de Arquitectura "5 de Mayo" fue elevada a rango de facultad, siendo reconocida oficialmente como la Facultad de Arquitectura "5 de Mayo". Esta distinción refleja el compromiso de la universidad con la excelencia académica y la formación de profesionales en el campo de la restauración.

La Maestría en Arquitectura en el Área de Restauración presentó su primera generación en el período escolar 1988-1988, marcando el inicio de una nueva etapa en la formación de profesionales en este campo. Durante los años siguientes, la maestría continuó creciendo y formando a nuevas generaciones de restauradores, alcanzando un total de 6 generaciones. Sin embargo, con el paso del tiempo, la maestría comenzó a experimentar un declive de desinterés por este programa. sin mantener su relevancia y atractivo. Finalmente, el 19 de agosto de 2019, se lanzó la última convocatoria para el nuevo ingreso, pero el número de aspirantes fue insuficiente para mantener la maestría activa. En consecuencia, la maestría fue declarada inactiva, poniendo fin a una era en la formación de arquitectos en restauración. Aunque la maestría ya no está activa, su legado continúa vivo a través de los profesionales que se formaron en ella y que siguen trabajando en la preservación y restauración del patrimonio arquitectónico.

La Maestría en Restauración ha sido una pieza fundamental en la historia y fundación de nuestra facultad. Con el objetivo de recuperar su esplendor y calidad educativa, proponemos la reactivación de este programa académico. 1. Mejorar la calidad educativa de la Maestría en Restauración. 2. Actualizar el plan de estudios para adecuarlo a las necesidades actuales del campo de la restauración. 3. Fortalecer la planta docente con la invitación de maestros de distintas partes de la república. Estrategias 1. Invitación a maestros: Se invitará a maestros de reconocido prestigio en el campo de la restauración para que se unan a nuestra planta docente. 2. Evaluación docente: Se realizará una evaluación docente al término de cada semestre para asegurar la calidad de la enseñanza. 3. Actualización del plan de estudios: Los docentes invitados trabajarán en la actualización del plan de estudios, que se proyecta para el 2025. 4. Programaciones y modificaciones: Los docentes enviarán sus programaciones y, si es necesario, realizarán modificaciones y actualizaciones de los temas a impartir. Implementación La implementación de esta propuesta se realizará en las siguientes etapas: 1. Invitación a maestros y evaluación docente (semestre 1). 2. Actualización del plan de estudios (semestres 2-3). 3. Implementación del nuevo plan de estudios (semestre 4).