Arquitectura de datos
Antecedente general
La Facultad de Arquitectura “5 de mayo” (FA5m) inició en el año 2017 la aplicación de instrumentos de medición especializados para obtener información relevante para su gestión. Esta iniciativa surgió como una recomendación del organismo acreditador ANPADEH, que propuso la implementación de un programa de evaluación docente. Sin embargo, este instrumento se dejó de aplicar de manera continua por razones administrativas.
Posteriormente, la FA5m retomó la idea de recabar información para la planeación institucional en el año 2023. Para ello, se tenía que crear el departamento de evaluación, cuyo objetivo principal es elaborar y aplicar instrumentos evaluativos que permitan generar información especializada para la planeación institucional y la toma de decisiones. Dicho departamento se creó y autorizó ante el consejo técnico en enero del 2023. Dando así el primer paso para esta tarea sustancial,
Como actividades prioritarias en este inicio de actividades se comenzó con la elaboración de instrumentos que pudieran darnos un panorama general y especializado en los siguientes temas:
i. Detectar a los docentes que tienen un papel fundamental en la formación de los estudiantes.
ii. Medir el grado de satisfacción de los alumnos respecto a los servicios, la seguridad, la formación académica y la identidad institucional.
iii. Medir la experiencia académica de los alumnos que tomaron clases en línea debido a la contingencia sanitaria por COVID-19.
iv. Conocer el perfil general de los alumnos de nuevo ingreso.
Lo que llevo a la generación de los siguientes instrumentos:
i. Instrumento de medición de la modalidad en línea.
ii. Instrumento de detección de recurso humano estratégico.
iii. Instrumento de medición de la percepción y satisfacción de los alumnos de último semestre.
iv. Instrumento de perfil general de los alumnos de nuevo ingreso.
Con esta iniciativa, la FA5m reconoce la importancia de la gestión de la información para la planeación institucional y busca utilizarla como herramienta para mejorar la calidad educativa y asegurar el desarrollo sostenible de la institución en beneficio de sus estudiantes y la comunidad en general.
Problemática
En los años anteriores al 2025, la FA5m ha carecido de un sistema integral y eficiente de gestión de la información a través de la elaboración de instrumentos de valuación, lo que ha obstaculizado en el desarrollo de la planeación institucional. Esto afectando la toma de decisiones estratégicas y la capacidad de la facultad para adaptarse a los cambios y mejorar su rendimiento.
Por ello, no contaban con un panorama general y especializado de los diferentes acontecimientos que se están desarrollando en su interior de la Facultad, Algunas problemáticas que se encontraron presentes en las anteriores administraciones son relacionadas con la gestión de la información para la planeación institucional las cuales fueron:
I. Fragmentación de la información
II. Calidad y consistencia de los datos
III. Falta de herramientas y capacidades analíticas
IV. Ausencia de un enfoque estratégico
Propuesta
Implementar en la Facultad de Arquitectura “5 de mayo” una cultura de medición y estudios de la información, que permita la recopilación, organización, almacenamiento y análisis de datos relevantes para la planeación institucional a través de instrumentos de medición especializados.
Ruta Crítica
1.-Evaluación de la Experiencia Educativa de Estudiantes de Último Semestre
2.-Diagnóstico del perfil de los alumnos de nuevo ingreso
3.-Evaluación Integral del Semestre
4.-Informe sobre Percepción de Infraestructura y Recurso
5.-Evaluación de Cursos Intersemestrales
6.-Evaluación del intersem
7.-Evaluación docente
8.-Evaluación docente, semestre cero.
9.-Informe del nivel de atención y compromiso del docente en el aula